BIBLIOGRAFIA I WEBGRAFIA

LLEIS REFERENTS A L’ORIENTACIÓ ACADÈMICA I PROFESSIONAL:

• La LOE (Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació), en el seu títol preliminar contempla entre els principis en que s’inspira el sistema educatiu espanyol “La orientació educativa i professional dels estudiant... (art. 1.f., art. 22 i 25.6)
• LOGSE (Llei orgànica/ 1990, de 3 d’octubre, d’Ordenació General del Sistema Educatiu), en l'article 60.1 determinava que la tutoria i orientació dels alumnes formarà part de la funció docent.
• La Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, on es troba, per primera vegada després del 1928, el concepte d’Orientació Professional en una Llei d’aquestes característiques.

·         La Llei 12/2009, del 10 de Juliol,  d’Educació de Catalunya,  “... i per a l’assoliment d’aquesta equivalència, la garantia d’un sistema global d’orientació professional i acadèmica” (art. 59).

ORIENTACIÓ ACADÈMICO-PROFESSIONAL:

·         Xarxa telemàtica educativa de Catalunya. “Orientació acadèmica i professional”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.xtec.cat/web/curriculum/orientacioeducativa/academica_professional

En aquesta pàgina i trobem tot un seguit de recursos en quan a la orientació acadèmica i professional, normativa i altres aspectes. És una pàgina que ajuda  i ajudarà a contextualitzar, la orientació acadèmica i professional en l’àmbit català.

• Generalitat de Catalunya. “Sistema educatiu a Catalunya”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www20.gencat.cat/docs/canaleducacio/Home/Estudis/Destacats/documents/sistema_educatiu.pdf

Ajuda i ajudarà, ha tenir clara l’estructura del sistema educatiu a Catalunya tant per la elaboració del dossier, com per a l’explicitació a pares i alumnes de dit sistema.

·         Xarxa telemàtica educativa de Catalunya. “Currículum i orientació”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.xtec.cat/web/curriculum/curriculum

En aquesta pàgina i trobem tot un seguit de recursos en quan a la orientació acadèmica i professional, normativa i altres aspectes. És una pàgina que ajuda  i ajudarà a contextualitzar, la orientació acadèmica i professional en l’àmbit català.

·         Xarxa telemàtica educativa de Catalunya. “Orientació a l’estudiant”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.xtec.cat/centres/a8046785/orienta.htm

En aquesta pàgina, s’ofereix una sèrie d'adreces de pàgines amb informació  sobre educació secundària, professional i universitària per orientar l'estudiant en la tria dels estudis i centres que més li puguin convenir.  Ajuda i ajudarà especialment en la primera fase del projecte de recollida d’informació i documentació, també en la segona fase per la elaboració del dossier i en la tercera fase, la construcció del bloc, oferint enllaços interesants i recursos TIC a l’abast d’un sol clic.

·         Consorci d’Educació de Barcelona. “guia de recursos de suport a  l’orientació acadèmica i professional per a l’alumnat i les famílies”,

(en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.edubcn.cat/rcs_gene/extra/05_orientacio/guies_orientacio/GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011.pdf

Document PDF, de recull de pàgines webs i recursos d’orientació acadèmica i professional. Per penjar-la al bloc.

·          Generalitat de Catalunya. “Orientació”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.ef1906fb69d36fe8e85c7273b0c0e1a0/?vgnextoid=8825f262e30f3310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=8825f262e30f3310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default&newLang=ca_ES

Pàgina Web de la Generalitat de Catalunya, que ens ubicarem en el bloc com a recurs online i possiblement (cal acabar de determinar-ho) utilitzarem el mateix qüestionari d’orientació que afegiríem al dossier a elaborar.

·         Servicio Navarro de empleo. “Red de orientació y información profesional de Navarra” (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.navarra.es/appsExt/riiopn/home/default.aspx

Pàgina Web de la Comunitat de Navarra, que ens ajudarà com a exemple de Web-Bloc.

·         Servei d’Orientació a Catalunya (SOC). (en línia) Febrer 2013. Disponible a la Web: http://www.oficinadetreball.cat/socweb/opencms/socweb_ca/home.html

Pàgina Web de la Comunitat de Catalunya relacionada amb tots aquells àmbits i temes referents al treball.

·         Materials d’Orientació Professional. CamiNet (en línia). Febrer 2013. Disponible a la Web: http://www.diba.es/web/educacio/recursos/publica/publicacions/caminet

·         IES Mar de Poniente de la Línea. “Entre Pasillos y aules” (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.entrepasillosyaulas.blogspot.com.es/p/orientacion-academica-y-vocacional.html

Pàgina Web de la Comunitat de Navarra, que ens ajudarà com a exemple de Web-Bloc.

·         Blog de orientación educativa” (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/iibarrog/fp-en-navarra/pistas-para-decidir-que-estudiar/ 

Pàgina Web de la Comunitat de Navarra, que ens ajudarà com a exemple de Web-Bloc.

·         Edu 21.cat. “Què passa amb l’orientació al nostre país”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.edu21.cat/ca/continguts/693

Article que m’ha ajudat a contextualitzar l’orientació acadèmica i professional a Catalunya, en l’àmbit legal.

·         Xarxa telemàtica educativa de Catalunya. “Orientació a l’estudiant”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://www.xtec.cat/centres/a8046785/orienta.htm

En aquesta pàgina, s’ofereix una sèrie d'adreces de pàgines amb informació  sobre educació secundària, professional i universitària per orientar l'estudiant en la tria dels estudis i centres que més li puguin convenir.  Ajuda i ajudarà especialment en la primera fase del projecte de recollida d’informació i documentació, també en la segona fase per la elaboració del dossier i en la tercera fase, la construcció del bloc, oferint enllaços interesants i recursos TIC a l’abast d’un sol clic.

·         ECHEVARRÍA SAMANES,B (coord) (2000). Orientació professional. Barcelona:

Universitat Oberta de Catalunya.

·         MARTÍN, E I TIRADO, V. (Coord.) (1997). La orientación educativa y profesional

en la educación secundaria. Barcelona: Horsori/ICE UB.

·         ULLA KANN. (1988). La orientación vocacional y el mercado de trabajo: ¿orientar para transformar o para domesticar? Perspectivas, Vol. XVIII, núm.4, pp. 73

L’ORIENTADOR PROFESSIONAL:

·           “La figura del pedagog dins de l’àmbit de l’orientació professional”, (en línia). Gener 2013. Disponible a la Web: http://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/3345/P-Laura-Barranco.pdf?sequence=1

En aquest document PDF m’ha ajudat a consultar la legislació referent a l’orientació professional i a contextualitzar la figura del psicopedagog en quest àmbit.

ALTRES DOCUMENTS:

·         Guàrdia, l. i Mas, X. (2003) La pràctica psicopegagògica en contextos d’educació per a l’elaboració de recursos educatius i programes audiovisuals. Material docent (mòdul 5) de l’assignatura de PracticumII. Barcelona: FUOC • UP06/02080/02098

·         Treball final de carrera (UOC). Recuperat 8 de març del 2013, des de: http://materials.cv.uoc.edu/continguts/XW08_19018_00443/index.html?ajax=true

·         Espasa, A. i Mayordomo, R. (coordinadors) (2010). Guia del Pràcticum de Psicopedagogia. Pràcticum I i Pràcticum II. Material docent de l’assignatura de Pràcticum. Barcelona: FUOC. PID_00161644

·         BARTOLOMÉ, A. et al. (1996) Preparando para un nuevo modo de conocer.

http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec4/revelec4.html.

En aquest article s'insisteix en la idea que l'ensenyament ha de canviar perquè ens trobem davant d'una nova manera de comprendre. L'autor situa els canvis en diferents aspectes: l'accés a la informació, la integració dels mitjans amb multiplicitat de llenguatges i 53 en quatre característiques que hauria de tenir l'escola d'avui: ser activa, permetre aprendre de forma entretinguda i divertida, ser participativa i permetre

desenvolupar-se en un ambient de llibertat