Avui per motius evidents de vaga i manca d'alumnes, no hem fet la sessió 8, planificada per avui. L'emplaçem pel proper dia amb el següent plantejament:
|
Objectius
|
|
|
Aplicació
|
Sessió grupal
|
|
Durada
|
60 minuts
|
|
Continguts i metodologia
|
Inicialment
és fa el visionatge d’un vídeo de com ho hem de fer per trobar feina, a
la pàgina del SOC. Posteriorment una explicitació dels punts que és recullen
en la mateixa pàgina, aquí i que són els següents:
|
|
Seqüencialització
|
|
|
Avaluació
|
Correcció
fitxes 7 i 8 (Veure annex 3)
|
|
Recursos
|
|
Moodle Institut Joan Puig i Ferreter
En el Moodle de l'Institut Joan Puig i Ferreter, trobareu en la categoria d'orientació educativa un curs d'orientació acadèmica i curricular. També en la categoria de tutoria de 3r. i 4rt. d'ESO, trobareu material interessant referent al tema
Si vols incorporar-te al món laboral hauràs de conèixer les oportunitats de feina existents avui, el funcionament del mercat de treball, com presentar un currículum o com abordar una entrevista de feina.
On puc trobar feina?
Inicialment hem de dir, que és bo utilitzar diverses vies d'accés a l'ocupació, però sobretot cal utilitzar aquella que és més adient al tipus d'ocupació que volem aconseguir.
Estadístiques recents constaten que la via a través de la qual un major nombre de persones accedeixen a un lloc de treball és mitjançant la informació que li proporciona l'entorn, és a dir la seva xarxa de contactes.
El telèfon és una tecnologia de la informació que és a l'abast de tothom i ens pot ajudar, en molts casos, en la cerca de feina.
En el moment de buscar feina per compte d'altri, és important saber on buscar i quins són els recursos i les vies de cerca més habituals. Hi ha diferents intermediaris que reben les ofertes de feina de les empreses i les posen a l'abast de les persones demandants:
- Oficines de Treball. Depenen del Servei d'Ocupació de Catalunya (SOC) i s'encarreguen de relacionar les persones que busquen feina amb les empreses que busquen persones treballadores, i gestionen les ofertes de feina (intermediar). Ofereixen un servei integral a les persones que busquen o volen canviar de feina; s'hi inclouen cursos de formació ocupacional i serveis d'orientació professional.
- Borses de treball. Són bases de dades, generalment especialitzades per sectors professionals o professions, que s'ofereixen a les empreses que tenen la necessitat de cobrir llocs de treball. Aquestes borses poden trobar-se a:
- Col·legis professionals
- Centres de formació professional o universitària
- Associacions empresarials
- Sindicats
- Serveis locals d'ocupació
- Empreses de treball temporal. Són empreses privades l'activitat de les quals consisteix a posar a disposició d'una altra empresa personal treballador de manera temporal. Aquestes empreses acostumen a necessitar persones treballadores polivalents, amb gran capacitat d'adaptació i disponibilitat immediata.
- Empreses de selecció de personal. Són empreses que realitzen el procés de reclutament, avaluació i selecció de persones candidates a partir de les necessitats i perfils sol·licitats per l'empresa client.
Iniciativa pròpia
La cerca de feina és una activitat que requereix tota la dedicació de la persona interessada, durant aquest procés és bo que empri tots els recursos que té al seu abast.
La xarxa de contactes la forma tota la gent amb la qual s'ha tingut relació al llarg de la vida professional i privada. La majoria de les vacants laborals es
gestionen per mitjà de contactes personals. Si busqueu feina, feu-ho saber a totes aquelles persones que puguin ajudar-vos, des de familiars fins a antics companys de feina o d'estudis.
Autocandidatura o presentació espontània.
Si teniu notícia d'una possibilitat d'oferta de feina podeu posar-vos en contacte amb l'empresa oferent. Oferir els serveis, coneixements i experiència a les empreses sol·licitant una entrevista de feina sense que hi hagi cap oferta concreta es coneix com autocandidatura.
Els contactes amb les empreses es poden realitzar telefònicament, per correu o mitjançant la presentació directa a l'empresa.
Per utilitzar aquesta via, cal tenir molt clar l'objectiu professional que es vol aconseguir i reunir la màxima informació possible de les empreses a les quals us voleu adreçar.
Els mitjans de comunicació
Les empreses que volen accedir a un major nombre de persones candidates acostumen a fer servir cada cop més els mitjans de comunicació per donar a conèixer les seves ofertes de feina. Utilitzeu tant els diaris d'informació general, la premsa especialitzada com els portals d'Internet.
Portals d'ocupació a Internet. Avui dia ha esdevingut una nova eina per utilitzar en la cerca de feina. Cal anar amb compte i saber seleccionar les pàgines web o la informació que realment us pot interessar. Us recomanem que:
- Us doneu d'alta en els portals d'ocupació més interessants. Això requerirà la introducció del currículum a les diferents pàgines web. Habitualment cada lloc web utilitza el seu propi format de currículum, per tant és convenient disposar d'un currículum bàsic per poder anar adaptant-lo als formats particulars de manera senzilla.
- Guardeu una classificació de totes les ofertes de feina que heu sol·licitat.
- Intenteu conèixer millor l'empresa que ofereix la feina (això augmentarà les possibilitats de ser seleccionat).
Avui dia hi ha una gran varietat de portals que us facilitaran l'accés a múltiples oportunitats laborals. Alguns portals d'ocupació són:
- Feina Activa: El portal de la Generalitat de Catalunya, gestionat pel Servei d'Ocupació de Catalunya
- Yaencontre: Ofertes i demandes per a tot l'estat.
- Infofeina: Ofertes de treball a tot Catalunya.
- Infoempleo: Ofertes de feina, beques, premis, formació i oferta pública.
- Monster: Ofertes de feina a tot l’estat i consells pràctics per buscar feina.
- Treball fàcil: Borsa de treball i consulta d'ofertes públiques i privades.
- Infojobs: Dóna servei a persones demandants de feina i a empreses.
- Interès Social: Demandes de candidats amb discapacitat i/o en risc d'exclusió social"
Premsa escrita.
Els diaris tenen ofertes sobretot del seu àmbit geogràfic d'influència.
Xarxa de contactes
És la forma més utilitzada per accedir a un lloc de treball ja que només entre un 20 i un 30% del mercat laboral ha aconseguit feina mitjançant la premsa, les revistes, Internet, serveis d'ocupació, etc.; la resta (el 70%) l'han trobat gràcies als seus contactes.
És l'eina més efectiva per accedir a oportunitats d'ocupació relacionades amb el nostre objectiu professional. Aquesta via de cerca de feina s'anomena també networking (treball en xarxa) perquè es tracta d'anar teixint una xarxa de manera que unes persones parlaran amb d'altres de la vostra cerca de feina i d'aquesta manera es multiplicaran les possibilitats que el vostre currículum estigui en el moment just, en el lloc precís. No acostuma a donar resultats de forma immediata, però sí a mig termini.
Com construir-la? La xarxa de contactes l'establirem a partir de:
- Persones de l'àmbit relacional que ens coneguin bé (familiars, amics, veïns, contactes de la parella, persones conegudes a través de les activitats esportives o lúdiques...)
- Persones de l'àmbit professional que haguem conegut en la nostra trajectòria formativa professional (companys de feines anteriors, proveïdors i clients de feines anteriors, antics professors...).
Servei d’Ocupació de Catalunya. Generalitat de Catalunya. Gencat.cat. Recuperat el30 de Març del 2013 des de:http://www.oficinadetreball.cat/socweb/export/sites/default/socweb_ca/ciutadans/orientacioTrobarFeina/onTrobarFeina.html
El meu currículum
Què és?
- És, junt amb la carta de presentació, una eina imprescindible per a la teva campanya de màrqueting personal de buscar la millor feina per a tu.
- És un resum, organitzat en un document, de tota la informació personal i la que està relacionada amb els teus coneixements, competències i experiència professional.
- Té la funció de transmetre el teu perfil personal i professional a aquelles persones que gestionen els processos de selecció de personal, des d'entitats especialitzades fins a les mateixes empreses.
Com ha de ser?
- Concís, breu i clar.
- Positiu.
- Exclusiu i adaptat per a cada lloc de treball: cal que hi detallis els coneixements i les competències adquirides en la teva formació i experiència, que han de coincidir amb les que creguis que es necessiten per al lloc de treball al qual aspires ocupar.
- S'ha de plasmar en un, dos o, com a màxim, tres fulls; ha de ser un document original i escrit amb un processador de textos, tret que se sol·liciti que s'escrigui a mà.
Quina informació conté?
- Dades personals
- Nom i cognoms
- Adreça postal completa
- Telèfon fix i/o mòbil
- Adreça electrònica
- Formació acadèmica
- Formació complementària
- Idiomes
- Informàtica
- Experiència professional
- Competències professionals
- Altres dades:
- Formació i experiència no formal (si pot ser d'interès per al lloc a què aspires.)
- Disponibilitat
- Carnet de conduir i vehicle propi
Tipus de currículum
Cronològic:
- L'experiència professional es presenta en ordre cronològic; normalment es comença amb l'actual i se segueix amb les anteriors.
- És fàcil d'escriure.
- Hi destaca la progressió professional.
- No convé utilitzar aquest model si hi ha períodes en què no s'ha treballat o molts canvis de feina.
Funcional:
- L'experiència es presenta agrupada per tasques, responsabilitats o departaments; s'hi destaquen els coneixements i capacitats adquirits, que s'enfoquen cap a lloc de treball a què s'opta.
- És més difícil d'escriure.
- Les empreses hi perden protagonisme.
- Interessa usar aquest model si existeixen períodes d'atur llargs o amb molts canvis de feina.
Carta de presentació
Suggeriments
- La carta ha de ser breu (un foli de 3 ó 4 paràgrafs com a màxim), concisa i adaptada al lloc de treball. Això implica fer una carta de presentació per a cada oferta de treball; quan redacteu la carta de presentació cal tenir al cap la oferta de feina, identificar les necessitats de l’empresa, etc.
- Utilitza el mateix tipus de paper, que ha de ser de color blanc i de qualitat, per a la carta i per al currículum.
- Tingues cura de la redacció, l’ortografia i la presentació.
- Escriu-la amb ordinador o a màquina. En cas que se sol·liciti la redacció a mà, procura fer una bona cal·ligrafia.
- Deixa marges amplis i espais entre paràgrafs.
- Utilitza un estil formal i cordial i un to positiu.
Apartats
- Capçalera. Citeu la referència o procedència de l’anunci, Data, Nom i adreça de la persona o empresa a qui va dirigida la carta i/o per què envieu el currículum.
- Presentació
- Expliqueu breument qui sou, què heu fet fins en aquell moment i quin és el vostre objectiu professional. Expliqueu per què sou la persona idònia per al lloc. Heu d’intentar que la persona seleccionadora vegi que coneixeu el lloc i l’empresa. Citeu les competències personals que puguin aportar valor afegit a la feina a la qual opteu.
- Comiat. Acomiadeu-vos de manera cordial sol·licitant una entrevista personal. Escriviu el vostre nom i cognoms i no us oblideu de firmar.
- Signatura, Nom, Adreça completa i número de telèfon.
Tot seguit t’oferim tot un seguit de models de currículums i cartes de presentació.
Si vols ampliar aquesta informació pots dirigir-te al següents enllaços:
- Orientació del món laboral gencat.cat:http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.ef1906fb69d36fe8e85c7273b0c0e1a0/?vgnextoid=8b2987820c8f3310VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=8b2987820c8f3310VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
- Treball jove.cat:http://www20.gencat.cat/portal/site/JoveCat/menuitem.f598eea3d2e90df812d7ed42b0c0e1a0/?vgnextoid=fcd2428640e70110VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=fcd2428640e70110VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
- SOC (Servei d’Ocupació a Catalunya):http://www.oficinadetreball.cat/socweb/opencms/socweb_ca/ciutadans/cataleg_serveis.html
- Entrevista personal i proves de selecció:http://www20.gencat.cat/portal/site/JoveCat/menuitem.112de917c18fccd274d7ed42b0c0e1a0/?vgnextoid=9efaeebd47ad1110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=9efaeebd47ad1110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
FITXA 7
LES MEVES EXPERIÈNCIES D’ÈXIT
Totes les persones tenen habilitats i talents que els permeten realitzar unes tasques millor que d'altres. De cara al treball, és molt important esbrinar quines coses se't donen bé i, a més, quines coses, d'aquelles que se't donen bé t'agraden, perquè no sempre coincideixen.
De vegades, durant l'adolescència, és difícil valorar-se a un/a mateix/a, i és encara més complicat ser capaç de dir davant d'altres persones què és el que un/a sap fer bé i perquè; tanmateix, si busques feina, encara que sigui de forma temporal, és important que et coneguis i puguis parlar d’aquelles coses que fas bé i mostrar proves d'això davant de qui et pugui contractar u oferir una feina.
Aquest és, precisament el contingut d'aquesta activitat, que té dues parts:
a. Fer un inventari de les coses que se't donen bé a l’escola, inclou les diferents matèries que estudies, els hàbits de treball, estudi i disciplina que has desenvolupat, activitats extraescolars i relació amb companys/es, etc.
b. Fer un inventari de coses que podrien suposar experiències properes a les laborals, explicar en què consisteixen i enumerar fets que provin que vas fer la feina ben feta.
Per exemple: un veí em va demanar si el podia ajudar a pintar la tanca de casa seva. En haver acabat va quedar tant content del ben pintada que estava i del poc que havia embrutat que em va pagar molt bé i va comptar amb mi quan va pintar portes i finestres.
La prova que la feina estava ben feta és que la persona que te la va encomanar et va tenir en compte per futures ocasions.
És molt important fer aquesta reflexió, perquè una vegada feta, pot ser molt útil per fer un currículum o per poder fer un bon paper en una entrevista de feina.
Podria ser molt útil que, per fer aquesta activitat, repassessis els continguts de l'última activitat del mòdul "A vegades em pregunto...de què em serveix estudiar?", doncs et pot ajudar a detectar les teves habilitats en el camp escolar. No és necessari que omplis totes les caselles, només aquelles en les quals creus que pots aportar mèrits.
A- EXPERIÈNCIES D’ÈXIT A L’ESCOLA.
MATÈRIES
|
COSES QUE FAIG BÉ
|
El català
| |
El castellà
| |
L’anglès i altres llengües
| |
La geografia
| |
La història
| |
La física
| |
La química
| |
Les matemàtiques
| |
El dibuix tècnic
| |
L’esport
|
HÀBITS DE TREBALL A L’ESCOLA
|
COSES QUE FAIG BÉ
|
ALTRES ACTIVITATS
|
COSES QUE FAIG BÉ
|
NOM I DESCRIPCIÓ DEL QUE HE FET
|
PROVES DE QUE HO HE FET BÉ
|
QUINES FEINES PUC FER?
L’estiu és una bona oportunitat d’invertir el temps de manera diferent. Per aquells i aquelles de vosaltres que ja tingueu 16 anys pot ser un bon moment per començar a fer feines de temporada que es poden fer mentre s’estudia.
Ens referim a les feines d’estiu i Nadal. Hi ha algunes feines que tenen molta demanda i busquen gent per treballar-hi de manera temporal. Sovint són feines que no necessiten d’una preparació concreta i per tant representen una bona oportunitat per als i les joves que treballen per primera vegada.
Una feina us pot permetre tenir una experiència que es podeu posar al vostre currículum, guanyar uns “calerons” per ajudar a casa fent-vos càrrec de les vostres despeses i estalviar per comprar-vos una cosa que us fa il·lusió.
Per fer aquesta activitat, heu de pensar en quines feines podríeu fer i perquè us sembla que les podríeu fer.
Us pot ajudar pensar en els vostres germans i germanes, cosins i cosines amics i amigues més grans que ja treballen. Quines feines fan? Quines feines feien quan van començar a treballar?
Hi ha feines en les que no es cobra però que les empreses també valoren, es diuen feines devoluntariat. Per exemple, si us agraden els animals i al vostre poble hi ha gossera, hi podríeu donar un cop de mà. Ja sabeu que, malauradament a l’estiu hi ha molta gent que abandona les seves mascotes i en aquests llocs sempre es necessita gent.
A les empreses els agrada veure que hi ha joves que aprofiten les vacances per treballar encara que sigui durant un mes i també valoren que hi hagi algú capaç de dedicar esforços a una cosa, encara que sigui sense cobrar.
FEINES D’ESTIU
|
PER QUÈ LA PODRIA FER?
|
1
| |
2
| |
3
| |
FEINES DE NADAL
|
PER QUÈ LA PODRIA FER?
|
1
| |
2
| |
3
|
Avaluació
Ara...
|
Sí
|
No
|
tinc més clar que abans l’important que és tenir el Graduat en ESO a l’hora de treballar.
| ||
penso que val la pena fer un esforç i aprofitar el curs.
| ||
sé que tinc moltes possibilitats de fer cursos a part dels Batxillerats i dels Cicles.
| ||
tinc més clar que abans el que vull fer.
| ||
sé millor el que he de fer per buscar feina.
| ||
podria fer un currículum.
| ||
sé que hi ha persones, als Serveis Locals d’Ocupació, que em poden ajudar si necessito trobar feina.
| ||
Conec millor que abans els llocs on he d’anar per buscar feina.
| ||
tinc més clar com he de fer una entrevista de feina.
| ||
penso que l’escola em prepara per a treballar.
|
